微课与职教立体化教材开发
教育信息化给职业教育带来了新的变化,也给职教教材开发提供了新的思路.微课作为新兴热点,为职业院校所关注.立体化教材作为数字出版的代表,也逐渐为人们所接受.本文提出了一种基于微课概念开发的立体化教材解决方案,整合了纸质书和微课视频等数字化内容,用于推广微课教学改革,并在此基础上介绍了立体化教材建设的具体做法和注意事项.
职教、立体化教材建设、教育信息化、职业院校、职业教育、数字出版、解决方案、教学改革、教材开发、概念开发、数字化、纸质、整合、兴热、思路、视频、基础
G64;G42
2014-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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