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电子书包推广的现状及应对策略

引用
@@ 随着信息技术的发展,电子书包不再是纸质教材的简单数字化,而是将教学需要的教材、教辅、工具书等按照科学的结构整合而成的智能教学资源包.除阅读、批注功能外,可以用声音、视频,动画等多媒体创设生动、形象的教学情境,提供方便快捷的查询功能,按需拉送大量针对性强、能及时反馈指导、可自主生成的智能练习,能进行问题积累、错题收集、资源及时更新的智能学习工具.它除了很好的支持系统学习外,还支持认知灵活的非线性学习.

电子书包、自主生成、资源包、智能教学、针对性强、学习工具、信息技术、线性学习、系统学习、结构整合、教学需要、教学情境、教材、及时反馈、查询功能、数字化、工具书、多媒体、纸质、阅读

TP3;G43

2010-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1006-5784

11-1743/G2

2010,(24)

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