少儿类期刊的误区突破与品牌打造

摘要：

@@ 就国内儿童期刊目前的营销状况而言,我们的期刊创办人或多或少地步入了这样一个误区:较多地看重了表面市场的争夺和占领,因此,许多儿童刊物日益朝着小学生”第二教材”的方向移动.将儿童刊物办成”翻牌教材”,这是一种极为短视的做法.学生、教师和学生家长对儿童刊物中的教辅材料大都抱有一种无可奈何的反感.

机标关键词：少儿、期刊创办、误区、儿童、学生家长、刊物、营销状况、教辅材料、教材、小学生、占领、移动、市场、教师、国内、翻牌、表面

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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