木铎金声执著绵延
初为教师时,我对这份事业有美好的追求和期待.而工作到第三个年头,初出茅庐时的自信和雄心日渐消磨,并且越发紧张和不安起来.因为我慢慢体会到,“传道、授业、解惑”需有足够的积累,而深厚的功底却不是一日两日练就的.深感自身不足的我便时而陷入烦躁不安、不知所措、犹豫退缩的窘境.
自身不足、烦躁不安、授业、求和、解惑、教师
F27;R47
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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自身不足、烦躁不安、授业、求和、解惑、教师
F27;R47
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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