提升辽宁开放教育服务社会经济发展能力研究

摘要：

文章首先简要分析并预测了辽宁经济发展与人才需求.接着分析了辽宁远程教育在人才培养上存在的问题:缺乏就业质量监测、缺乏专业预警机制、课程与实践结合问题、科研与实践结合问题.最后从专业优化调整,做好顶层设计、加强教师素质和能力的提升、做好对毕业生的追踪调查、优化课程建设四个方面提出对策建议.

关键词：辽宁开放教育、经济社会发展、能力

所属期刊栏目：24

分类号：G728.8(成人教育、业余教育)

资助基金：辽宁远程学会课题;辽宁高校毕业生就业与产业需求对接研究

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97