面向新工科的电子信息工程专业人才培养模式改革与实践

摘要：

本研究根据当前新工科人才培养的产业需求,结合本校电子信息工程专业人才培养模式的不足,在深入调研的基础上进行面向新工科要求的教学改革,形成适应地方产业需求的新模式,通过主动适应新技术,探索建立电子信息工程专业人才培养新范式,实现从传统广域学科到新型地方产业的方向转变,打破各专业之间的壁垒,将专业隔阂转变为跨界融合,从服从大纲转向支撑引领;建成适应新工科发展的课程架构,师资队伍,教学内容和评价体系,打通产教融合的"最后一公里".

关键词：新工科、人才培养、教学改革、产教融合

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省级质量工程重点教学研究项目;安徽省级质量工程重大教学研究项目

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64