思政与"网络设备管理与维护"相融合的教学模式探索与实践

摘要：

课程思政与思政课程为教书育人的两个主要切入点,尊重教育本质二者需要同向同行.文章以"网络设备管理与维护"课程为例,构建教学架构,设计教学内容,挖掘课程中的思政融入点,平衡知识目标、能力目标以及思政目标,实现"立德"与"树人"的有机融合,从而有效实现教学目标.

关键词：课程思政、思想引领、教学模式、教学实施

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁科技学院第二批课程思政示范课程建设项目;辽宁科技学院本科教学改革研究项目

在线出版日期：2022-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60