基于应用型人才培养为导向的环境监测开放实验室建设与探索

摘要：

结合我校实验中心管理制度,以应用型人才培养为导向,从建立环境监测开放实验室制度体系、确定开放实验室的内容、开放实验室组织与实施等方面进行环境监测开放实验室建设与探索,着力提高学生的创新能力与应用能力.

关键词：应用型、环境监测实验、开放实验室

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁科技学院本科教学改革研究项目;辽宁省教育科学十三五规划项目

在线出版日期：2022-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-55,92