高校音乐实践课程在线教育现状及策略研究

摘要：

"互联网+"背景下,信息技术与教育的融合挑战了传统课堂中"教"与"学"的关系,并为其带来了新的可能.基于高校音乐实践课程线上教学任务完成难度高,教学效果难以监测,课程资源不成体系,教师队伍水平与需求不符,线上教育保障体系不完善等现状,需从完善教学平台建设,教师队伍建设及线上教育质量保障体系建设角度提出应对策略.

关键词：线上教育、有效教学、音乐实践课程、应对策略

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：质量工程项目;宿州学院校级教学研究项目

在线出版日期：2021-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55