我国高校课程思政的研究趋势、热点与展望

摘要：

文章以CNKI数据库中刊载的课程思政的相关文献为数据来源,从总体趋势、发文机构与学科分布、高频关键词等不同维度对我国高校课程思政研究的趋势、热点、问题进行调查分析,并对未来可研究的空间进行阐释,以期为当下有效推进课程思政建设与改革提供一定参考.

关键词：课程思政、高校、热点、展望

所属期刊栏目：23

分类号：H319.3(英语)

资助基金：安徽省质量工程课程思政建设研究项目;安徽省教育科学研究项目;安徽省质量工程精品线下开放课程高职公共英语

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：94-98