10.3969/j.issn.1008-3723.2021.01.013
创新创业教育融入自动化类专业课程教学的探索
针对高职院校自动化类专业教学中存在的创新创业教育理念缺失、创新能力欠缺和课程教学知识面相对狭窄的现状,围绕"培养具有创新创业意识和能力的高素质技能型人才"这一人才培养目标,从专业课程体系构建、教学方法、教学内容和评价方式等方面进行了思路梳理,阐述了将创新创业教育融入课程教学的实践探索经验.
自动化类专业、课程教学、创新创业教育
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G642.0(高等教育)
2019安徽省级教学团队项目资助"机电一体化技术教师教学创新团队";亳州市科技重大专项资助项目"架空线路线夹温度实时监测系统研发";亳州职业技术学院校级研究项目"工业机器人技术在亳州本地企业应用调研"
2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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