期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3723.2020.04.022

混合式教学模式下的商务英语阅读课程教学实践

引用
混合式教学模式是教学理论改革和实践应用创新融合的重要体现,也是我国高校推动教学改革的重要方向.这种教学模式改变了传统灌输式教学形式,消除了将理论教学与实践应用相隔离的弊端,更好地实现理论教学与实践教学的融合.将这种教学模式融入于商务英语阅读课程的教学中具可行性,该课程可结合线上及线下教学内容,充分利用教学资源,实现学生学习效果和教师教学质量的最佳化.混合式教学模式在商务英语阅读教学中的应用主要通过三个阶段来体现:课前准备、课堂互动和课后互动.实践证明,在这种新型教学模式下的教学效果较好,能体现智慧教学理念.

混合式教学模式、商务英语阅读课程、移动教学平台

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G434(电化教育)

安徽省高等学校省级质量工程项目"基于雨课堂平台的商务英语类课程混合式教学研究"的阶段性成果2018jyxm1384

2020-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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辽宁科技学院学报

1008-3723

21-1522/Z

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2020,22(4)

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