基于成果导向教育(OBE)理念的应用化学专业课程体系构建与实践

摘要：

基于OBE理念,以突出核心技术能力为主线,按照"反向设计,正向实施"思路,构建了应用化学专业的培养方案和课程体系,实施以成果为导向的"教学做"一体化教学模式改革,深化产学合作、协同育人机制,提高专业建设水平和人才培养质量.

关键词：成果导向、应用化学、课程体系、产学合作

所属期刊栏目：22

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2019 年教育部产学合作协同育人项目;2019年辽宁省大学生校外实践教育基地项目"辽宁科技学院-营口盛海投资有限公司工程实践教育中心"

在线出版日期：2020-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-26,12