基于移动平台的PBL教学法在营养教学中的应用

摘要：

PBL教学法是以问题为前提,以小组协作为载体,以学生为教学核心的全新方法.在移动智能平台广泛应用的环境下,将移动平台与PBL教学法相结合,有效提高了学生自学和解决问题的能力,从本质上优化了课堂教学.本文以营养教学为基础,从课前准备、课堂实践和课后总结等角度,综合探究基于移动平台PBL教学法的应用路径.

关键词：移动平台、PBL教学法、专业营养教学、应用路径

所属期刊栏目：22

分类号：G64(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅教学研究项目:基于微信平台的PBL教学模式在《基础生命科学》教学中的应用研究;安徽省教育厅示范实验实训中心项目:科学教育实验实训中心;安徽省教育厅高水平教学团队项目:科学教育专业教学团队

在线出版日期：2020-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69