我国公民意识教育的历史实践及其思考

摘要：

我国公民意识教育在认识和实践上经历了冷遇、发展、创新和飞越的发展过程.本文对我国公民意识教育历史进行了认真梳理,总结它在教育理念、教育内容、教育途径等方面存在的问题.在此基础上,从转变教育观念、整合教育内容和拓宽教育渠道三个方面,探讨了如何加强社会主义核心价值观教育的问题.

关键词：公民意识教育、历史实践、问题分析、社会主义核心价值观

所属期刊栏目：21

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2020-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24