农药残留分析课程中英双语教学模式的改革研究

摘要：

农药残留分析是高等农林院校植物保护、环境科学及农产品安全等专业的核心课程.本文以国内外最新农药残留分析领域发展趋势为导向,结合农药残留分析专业特点,将"双语互辅"理念贯彻在教学内容、教材选择、教学模式等方面,对课程进行改革与探索,以期建立合理可行的双语教学体系,培养农药残留分析国际化应用型人才.

关键词：农药残留分析、中英双语、教学改革、国际趋势

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金青年项目:水中拟除虫菊酯类药生物有效性的预测及主控因素影响机制研究;41807490;安徽省高等学校自然科学重点研究项目:基于硅橡胶材料的高效性能对水中菊酯类农药的生物有效性研究;KJ2018A0128

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-64,23