高校思想政治理论课理论教学和实践教学协同发展 ——以《思想道德修养与法律基础》为例

摘要：

高校思想政治理论课课程定位应是政治性、思想性、理论性,这样的课程定位决定高校思想政治理论课需要将理论教学和实践教学相结合.以《思想道德修养与法律基础》为例,通过分析教材性质和内容,学生心理特点,课程认知及教学环境,教师教学目的、教师实际及教学效果,来阐明需要将理论教学和实践教学协同寓于《思想道德修养与法律基础》课程中,才能使思政课发挥真正作用.

关键词：高校思想政治理论课、理论教学、实践教学、协同发展

所属期刊栏目：21

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2017年运城学院教改思政专项"思想政治理论课实践教学和理论协调问题研究"JG201736

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-59,22