10.3969/j.issn.1008-3723.2019.03.011
应用型本科商务英语专业学生创新创业培养模式研究 ——基于校企深度融合的视角
鉴于商务英语专业应用型、复合型人才的特点,应该把校企深度融合作为提升学生的新创业能力的重要落脚点,结合行业发展、企业需求、学生个人职业发展需要,不仅引企入校,还应引企入教、引企入赛、引企入评,围绕创新创业人才的培养目标,更广更深地整合、融合校企可用的各种教学资源、教学条件,构建应用型本科商务英语专业学生创新创业培养模式.
创新创业、商务英语、校企深度融合
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G642.0(高等教育)
安徽省高校人文社科研究重点项目"服务于安徽区域经济的商务英语人才培养研究"SK2018A0546;合肥师范学院校级教学研究项目"校企深度融合下翻转课堂教学模式研究——以应用型本科《导游知识与业务》为例"2018jy35
2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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