基于移动教学模式的金融学教学改革初探

摘要：

当前,移动教学模式凭借其独特的授教方式和高效的教学手段风靡全球,其出现对我国金融创新型人才的培养具有很大的推动作用.文章对移动教学模式进行了深刻阐述,在梳理其概念和特征的基础上,对比了其与传统教学的差异所在,并结合金融学的学科内涵,从不同方面详细分析移动教学模式的应用情况.通过分析得出,移动教学模式能有效促进教学交互和提高学生的学习效率,尤其在金融学领域中将会产生变革性影响,但其所存在的问题和弊端也不容忽视.

关键词：移动教学模式、金融学、交互式学习、教学效果

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高校大规模在线开放课程MOOC示范项目质量工程项目2016mooc301;安徽省2017年度高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目gxfx2017127

在线出版日期：2018-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-46,90