区域英语学科研修共同体建设与研究

摘要：

知识经济时代背景下,英语教师面临的教学环境剧烈嬗变、教学内容不断丰富、教学对象日益复杂,专业学习活动必然从个体层面转入合作研修模式,以此来提高效率和质量.结合现状,我国区域英语学科研修共同体发展中存在许多障碍,如文化隔阂较大、凝聚力不足.文中笔者结合存在的问题展开研究,提出区域英语学科研修共同体建设的有效策略,以供广大英语教育工作者参考借鉴.

关键词：英语学科、研修共同体、建设研究、区域性

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山西省教育科学规划课题项目"山西省农村义务教育薄弱学校英语学科建设研究"GH-15099

在线出版日期：2018-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-65,79