基于慕课及微课的计算机基础课混合式教学模式研究

摘要：

针对高校计算机基础课传统教学中存在的问题,提出了基于慕课及微课的混合式教学模式,分析了慕课及微课应用于混合式教学的优势,阐述了高校计算机基础课混合式教学改革的必要性,设计了混合式教学模式框架,并提出了评价方法.教学实践表明,采用混合式教学模式,增强了教学效果,值得在高校计算机基础课中推广.

关键词：慕课、微课、混合式教学、计算机基础课

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目"基于慕课及微课的学习模式研究"SJGY0208

在线出版日期：2018-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39