期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3723.2017.06.018

第四次工业革命背景下我国大学英语教育改革范式

引用
第四次工业革命的到来给教育带来危机和挑战的同时也带来了改革的动力和方向.以互联网、3D打印、大数据和人工智能等高新技术为标志的新的工业革命要求教育向着融合教育,开放式教育和个性化教育转型.大学英语教育作为我国高校教育中的通识和基础教育也必将参与到教育改革的进程中,从单一的技能培养到与其它学科相融合的个性化教学,从以计算机辅助教学手段为主到基于网络社交平台、人工智能等智能化教育方式的应用,从对语言本身的终结性评价到基于网络自主学习评价、鼓励性评价、过程性评价、学生终身学习能力评价等多元评价体系的创新,大学英语教育需要从教学内容、方法和评价三个方面探索适合第四次工业革命需求的新的改革范式.

第四次工业革命、大学英语、改革范式

19

G642;TB1-4(高等教育)

2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-50

暂无封面信息
查看本期封面目录

辽宁科技学院学报

1008-3723

21-1522/Z

19

2017,19(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn