10.3969/j.issn1008-3723.2017.05.031
探析数学思想方法在高等代数教学中的渗透
高等代数是大学课程里的一门基础课程,对其他专业课的学习充当着工具的作用,因此高等代数是解决问题的一种手段.而在高等代数中,问题解决的方式有不同种,但灵魂是主导.数学思想方法则是其精髓与灵魂,对于深刻理解高等代数的原理以及进一步的掌握有重要意义.文章提出几种高等代数中的数学思想方法,为相关教育工作者提供一定参考借鉴.
数学思想方法、高等代数、教学
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G642.0(高等教育)
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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