大学英语分级教学教师教学效果评价方案的研究

摘要：

大学英语分级教学教师教学效果评价方案的制定与实施是课程改革设计的重要组成部分,更是英语分级方案实施和过程考核的一项重要的显性结果.文章从教师教学评价方案的指导思想入手,设定多元化的考核评价方式、完善考核评价指标、确保考核评价的信度、健全考核评价的反馈机制,从而建构科学有效的教师教学效果评价方案.

关键词：教学效果、评价方案、分级教学

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2016年辽宁科技学院转型发展外语系教改项目”大学英语分级教学效果考核”

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-58,56