10.3969/j.issn1008-3723.2017.05.008
应用型本科大学生多层次实践创新能力培养模式的研究
文章针对如何培养大学生的实践创新意识、倡导基于问题的教学方法、推行校企联合的教育模式及建立创新教育教学质量评价体系等几个方面进行了研究,构建了具有中国特色的新型的应用型本科大学生多层次实践创新能力培养的模式,对创新型国家的建设及中国社会经济的迅猛发展起到了现实的指导意义.
应用型本科、大学生、创新能力培养模式
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G642.0(高等教育)
辽宁省教育科学"十三五"规划2017年度立项课题JG17DB270
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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