基于职业素质导向的高职英语教学改革路径探索

摘要：

高等职业教育是以培养优秀职业人才为目标,其所开展的教育教学活动也应当为人才职业能力的培养服务.但受传统的高职教育影响,很多高职院校偏离了职业教育的根本方向,在教学上与职业素质培养要求结合不够紧密,难以保证学生职业素质培养的有效性.以高职英语教学为例,英语技能在很多行业中都是十分重要的,英语技能过硬的人才在多数企业中都能够受到更多的关注和重视,然而许多高职院校在非英语专业的英语教学中,常会忽视英语教学与职业素质间的关联性,是不利于应用型职业人才培养的.为改变这一现状,文章基于职业素质为导向,对高职英语教学改革的路径展开探索.

关键词：职业素质导向、高职英语、教学改革、人才培养

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2017-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-62,89