期刊专题

10.3969/1008-3723.2016.06.031

论基于混合式教学模式的高数教学实践探析

引用
在以网络技术为依托的信息高度共享的背景下,传统的教学方式已经不适应社会发展和教学改革的要求.现代化创新型的混合式教学模式正在成为未来高校课堂教学发展的必然.高等数学是一门比较专业和抽象的课程,充分利用混合式教学模式,能够有效的激发学生的积极性,提高学生的创造力.本文阐述了混合式教学模式的概念及特点,分析了混合式教学模式在高等数学教学中的意义,最后具体探讨了混合式教学模式在高等数学教学中存在的问题和解决的方法.

混合式教学、高等数学、实践创新

18

G712(职业技术教育)

2017-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

81-82,85

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辽宁科技学院学报

1008-3723

21-1522/Z

18

2016,18(6)

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