期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3723.2016.05.017

地方性应用型本科院校"绿色化学"课程教学模式改革研究

引用
针对绿色化学课程传统的以教师为主导、教材内容相对滞后、偏离地方产业实际等不足,结合地方高校向应用型、地方性转型的需要,提出了开展案例教学、加强实验教学、增加地方性、应用性元素的教学模式,以培养应用性人才.

地方本科院校、绿色化学、教学模式改革

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G641(高等教育)

2015年度福建省本科高校教育教学改革项目JAS151338

2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

40-41,44

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辽宁科技学院学报

1008-3723

21-1522/Z

18

2016,18(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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