基于创新实践能力培养的应用性实践教学改革研究 ——以标志设计课程为例

摘要：

随着社会发展高校教育的普及,精英教育向大众教育过渡成为了时代的主流.基于创新实践能力培养的应用性实践教学改革,有助于改革现有的集中化学习模式,以分散教学的方式来激发学生的创造力、实践精神和综合素质,为其职业生涯规划打下坚实的基础.特别是对于视觉传达设计专业来说,这种教学模式能够广泛地提升学生的艺术修养和创造精神,使大学生的自主能力进一步增强.

关键词：创新实践能力、应用性、教学改革、标志设计、艺术

所属期刊栏目：18

分类号：O4-4

资助基金：2014年度甘肃政法学院教学改革研究项目ZJG2014-B15

在线出版日期：2016-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37