提高创造性思维与创新方法课程教学质量初探

摘要：

针对目前创造性思维与创新方法课程存在的问题,对该课程的教学方法进行了探索与研究.讨论了如何把握关键的第一堂课;借助趣味测验培养学生的创新兴趣;通过新颖的创新计划检验学生的创新意识.

关键词：创新、创造性、教学质量

所属期刊栏目：18

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52