10.3969/j.issn.1008-3723.2015.06.022
测控专业推行双证书制度并重的探索与实践
阐述了普通高等院校实行学历证书与职业技能资格证书制度并重的意义与实现途径.通过在测控技术与仪器专业探索与实践,证明双证书并重制度有利于培养学生工程实践能力,使学校的人才培养更符合企业与社会的需求.
学历证书、职业技能资格证书、高等院校
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G642(高等教育)
2015-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1008-3723.2015.06.022
学历证书、职业技能资格证书、高等院校
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G642(高等教育)
2015-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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