期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3723.2015.01.020

会计专业应用型本科与高职人才培养模式有效衔接实践探索

引用
会计专业的应用型本科教育和高等职业专科教育是应用型职业教育的两个阶段,这两个阶段实现很好的衔接,才能从本质上提高职业教育质量,使学生的能力有所提升。文章从这一理念出发,构建了会计专业应用型本科与高职人才培养模式有效衔接体系,并进一步研究了会计专业应用型本科与高职人才培养模式有效衔接体系实施步骤,按照实施步骤进行实践之后,总结了会计专业应用型本科与高职人才培养模式有效衔接体系实践成效。

应用型本科、人才培养模式、有效衔接、实践探索

G642.0(高等教育)

2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目 UPRP20140161.

2015-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

46-47

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辽宁科技学院学报

1008-3723

21-1522/Z

2015,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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