10.3969/j.issn.1008-3723.2013.03.035
关于素质教育中美育工作方法的反思
美育作为人类审美教育的学科,是与德育、智育、体育等并列提出的,它是促进人的全面发展不可或缺的重要组成部分。学校要实施素质教育,只有使学生在德、智、体、美等各方面协调发展,才能培养出身心和谐、人格完美的高素质人才。文章主要探讨素质教育中美育的重要性,美育的作用及我国美育的现状及相应的工作方法。
美育重要性、美育作用、美育工作方法
G642.0(高等教育)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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