过程教学法在数字化英语写作教学的应用

摘要：

提及了大学英语写作教学中的诸多问题,如班型大,信息量小,教学手段落后,授课方法单调,评价手段单一等问题,阐明了过程教学法的主要内容,并详细介绍了过程教学法应用于计算机科学和网络技术支持下的英语写作教学的实践探索.事实证明该模式有效解决了大学英语写作教学的各种难题,并取得了良好的教学效果,推进了中国语境下的英语写作教学改革.

关键词：过程写作教学法、数字技术、教学改革

所属期刊栏目：13

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2011-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66