《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》教学团队工作质量评价

摘要：

毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表重"要思想概论课教学团队是落实国家教育部本科教学质量工程的改革举措,通过教学团队评价目标、内容、方法的构建,发挥其导向功能、反馈指导功能、管理功能、协作与竞争功能.对于教学团队建设、增强课程的针对性、实效性、感染力具有极其重要的作用.

关键词：教学团队、评价目标、评价内容、评价方法

所属期刊栏目：10

分类号：G641(高等教育)

资助基金：辽宁科技学院2007重点课题--《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论教学团队模式研究》中的子课题

在线出版日期：2008-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-52,63