10.3969/j.issn.1002-3488.2005.04.022
表象训练法在速度滑冰教学中的应用研究
在当前高校的教学改革形势下,迫切需要在新的教育理念指导下的教学方法,以期提高人才培养质量.从心理学表象原理及形成过程出发,通过表象法与常规教学法进行教学对比,表象训练法能加深学生对滑行技术动作的理解,激发和引导学生思维,使想和结合起来,形成完整的认识过程,提高教学效果.
表象训练法、速滑课、教学效果
G86(水上、冰上与雪上运动)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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