七年制传染病学双语教学体系建立的初步探索

摘要：

实施双语教学是我国高等教育适应经济全球化趋势，培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径，也是我国医学教育与国际接轨，提高大学生素质的必然趋势[1]。近4年来，首都医科大学附属北京佑安医院感染性疾病学教研室在七年制临床医学及儿科专业硕士生的传染病学课程中进行了双语教学的实践和研究，已初步建立了一套切合实际的传染病学双语教学体系，现将传染病学双语教学课程建设的思路和实践经验报告如下。

机标关键词：七年制临床医学、传染病学、双语教学体系、感染性疾病学、与国际接轨、外向型人才、全球化趋势、大学生素质、专业硕士、医学教育、医科大学、适应经济、实践、课程建设、竞争能力、合作意识、国际交流、高等教育、教研室、医院

分类号：G64;H31

资助基金：首都医科大学校长基金教育教学改革项目10JYY-098

在线出版日期：2014-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：789-790