顶上通过项目记分对Peabody运动发育量表评估结果的影响

摘要：

目的:在临床应用《Peabody运动发育量表(第二版)》(Peabody developmental motor scales,PDMS-2)评估中可能出现顶上通过项目,通过分析顶上通过项目出现的情况,比较顶上项目记分与否对评估结果的影响,为临床上选择合理的记分方法提供依据.方法:回顾分析124例1.2 ～71.0个月的儿童PDMS-2结果,分析顶上通过项目出现的情况,比较顶上项目计分与否对原始分总分和标准分以及发育商的影响.结果:姿势能区中出现顶上通过项目者1例,占0.8％;移动能区有19例,占15.3％;视觉运动整合能区有17例,占13.7％.顶上通过项目记分使得原始分总分增加值范围为1 ～12分,标准分的增加值为0～1分,发育商的增加值范围为0～3分.仅有两例儿童的发育商等级提升一个级别.两独立样本t检验显示,两种方法所得出的原始分、标准分、发育商之间差异均没有统计学意义.结论:顶上通过项目主要出现在移动和视觉运动整合能区中,顶上通过项目记入原始分不会造成标准分及发育商的显著改变,并且可以精确记录儿童的能力及敏感反映干预治疗的结果,也不会显著影响对儿童发育水平的判断.

关键词：儿童发育、运动活动、早期干预

所属期刊栏目：45

分类号：R339.31(人体生理学)

在线出版日期：2014-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：928-932