走向"科教融合"的科学教育 ——关于中小学"研学旅行"的哲学思考

摘要：

从"科教融合"的视角看,"研学旅行"对中小学生来说,不仅是一种新型的日常教育方式,而且更是一种新型的科学教育方式.它在本质上提供了一种真正意义上的科学生活,让学生们在这种科学生活中,打开"自然之书""社会之书"和"人生之书",从而为完整而全面的科学教育开辟广阔的前景.从教育即生活的观点看,科学教育即科学生活.未来的科学教育应当走一条"科教融合"之路,即通过"研学旅行",在学校和科研院所之间架起相互沟通的桥梁,逐步形成一种"科教融合"的科学教育模式.

关键词：研学旅行、科教融合、科学教育

分类号：G4-62

资助基金：中国科学院自然科学史研究所2018年度科普项目Y82902KEA2

在线出版日期：2020-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：113-118