中国共产党人学习观的生成逻辑

摘要：

中国共产党人的学习观有其特定的生成和发展逻辑,它是回应时代的呼唤,并在一定的理论和实践基础上从特定的文化土壤中产生和发展起来的,具有鲜明的时代特色、实践特色和民族特色.

关键词：中国共产党人、学习观、生成逻辑

分类号：A81(马克思主义的学习和研究)

资助基金：国家社会科学基金项目07XKS001;教育部人文社会科学研究一般项目10XJA710001

在线出版日期：2011-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74