论学术型组织的组织学习

摘要：

@@ 本文中我们所讨论的学术型组织的目标是科技的创新和人才的培养;其形成既可以是通过行政的方式,如具有行政编制的科研院系所等,也可以通过自发的方式,如以学科或研究方向组成的学术研究团队等;它的最终评价是科技创新的成果和人才培养的质量.根据圣吉博士提出的五项修炼模型,我们从以下五个方面讨论学术型组织中存在的共性特点及问题:

机标关键词：学术型、组织学习、特点及问题、人才的培养、最终评价、研究团队、研究方向、行政编制、五项修炼、人才培养、科技创新、组成、质量、院系、学科、目标、模型、科研、存在、成果

分类号：D035(国家理论)

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40