10.3969/j.issn.1008-7621.2008.02.021
中等职业教育的社会需求分析——以湖北省来凤县为例
本文以湖北省来凤县为例,分析了中等职业教育的社会需求状况,指出民族地区中等职业教育有效社会需求不足,低于地区经济发展水平所要求的正常需求,并在此基础上分析造成中等职业教育社会有效需求不足的原因和对策.
民族地区、中等职业教育、社会需求
G639.21(中等教育)
2008-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
88-92
10.3969/j.issn.1008-7621.2008.02.021
民族地区、中等职业教育、社会需求
G639.21(中等教育)
2008-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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