媒体共生视角下教材出版融合发展探析——以大学出版社的实践为例

摘要：

全媒体时代,大学课堂也发生了变化,线上线下混合式教学、翻转课堂等以学生为中心的教学模式成为主流.大学出版社教材出版业务亟待转型升级.文章通过对大学出版社教材出版融合发展情况进行调研,指出媒介共生视角下教材出版融合发展存在的问题及原因,提出从顶层设计等六个方面构建教材融合出版共生生态系统,实现从教材出版到教育知识服务的融合发展策略.

关键词：教材出版、融合发展、媒体融合共生

分类号：G642.41;G420;G237

在线出版日期：2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：95-100