新时代大学人文通识教材策划出版的思考——以高等教育出版社“中华优秀传统文化”通识教材研发为例

摘要：

文章以三个“新”为背景,以高等教育出版社“中华优秀传统文化”通识教材研发为例,探讨大学人文通识教材建设的路径.我国高等教育发展进入新阶段,教育理念、教学模式、教学手段发生了明显的转变.中国特色社会主义建设进入新时代,大学人文通识教育肩负发展和弘扬中华优秀传统文化,任重道远.互联网应用呈现新局面,知识生产和传播方式发生革命性变化.因此,出版社和编辑必须抓住新特点,运用新技术,以社会主义新时代大学生的价值观塑造、能力提高为旨归,做好大学人文通识教材的研发和出版.

关键词：通识教育、中华优秀传统文化、新形态教材、在线开放课程、知识付费

在线出版日期：2018-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72