在办刊实践中培养编辑统计学素养——以《郑州大学学报(医学版)》为例

摘要：

以《郑州大学学报(医学版)》的办刊实践为例,探讨医学期刊编辑工作中统计学素养的培养及其意义.认为医学期刊编辑在工作中应注意统计学素养的培养,这不仅有益于编辑自身素质的提高,而且有利于作者队伍的培养,最终对期刊的发展大有裨益.

关键词：医学期刊、编辑、统计学素养

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2014-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：287-288