期刊专题

10.3969/j.issn.1671-5217.2021.02.148

家庭作业和孩子心理成长关系分析

引用
现代儿童面临的教育环境和任务要求相对多元和复杂,家庭作业成为孩子呈现做事方法和任务完成品质的主要载体.城市孩子看起来拖拉或者抗拒完成家庭作业其实背后有很多深层次的原因,包括任务太多和太难,家长给予的要求标准不稳定,儿童心理生理发育特点等等.

家庭作业、儿童心理发展、家庭教育

22

2021-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

221-222

暂无封面信息
查看本期封面目录

保健文汇

1671-5217

15-1213/R

22

2021,22(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn