导师一对一全程跟踪指导及专科手术观摩对带教实习生自我效能感的影响

摘要：

目的:研究导师一对一全程跟踪指导及专科手术观摩对带教实习生自我效能感的影响.方法:选取我院90名手术室护理实习生作为研究对象,按照随机数字表法分组,各45名.对照组采取传统带教方式,观察组采取导师一对一全程跟踪指导及专科手术观摩.比较两组自我效能感、综合能力.结果:观察组实习结束时自我效能感、综合能力评分较对照组高(P<0.05).结论:导师一对一全程跟踪指导及专科手术观摩可显著增强带教实习生自我效能感,提高综合能力.

关键词：导师一对一全程跟踪指导、专科手术观摩、实习生

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159