基于教学教育中病例信息管理的价值思考

摘要：

病例信息管理在医院所有的信息管理系统中占有重要位置.对于病例信息管理工作来说,其工作性质比较复杂,而且工作量又很大.所以在实际的病例信息管理中,那些没有顺序的、杂乱无章的摆放的病例资料的管理价值不大,所以要对一些有价值的,经过组织和分析的病例信息的档案才有管理的价值.所以,基于教育教学中,进行病例信息管理,通过一些教学手段,来提升病例信息管理的价值.

关键词：教学教育、病例信息、管理

在线出版日期：2018-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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