微视频教学在肿瘤科临床教学中的应用

摘要：

目的:探讨肿瘤科临床教学的学习方法,以提高护理质量.方法:利用微视频这种教学方法对科室工作6年以内护士进行教学.结果:通过微课教学法后,临床护士的操作技术水平和专业知识水平较之前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05),临床医师评价较好,满意度有所提高,科内护士自身收获很大.结论:将微课教学运用到肿瘤科日常护士培训中,可以显著提护理服务质量.

关键词：肿瘤科临床教学、微视频

在线出版日期：2018-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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