10.3969/j.issn.1671-5217.2017.05.079
浅谈健康教育在儿科护理中的重要性
目的:对儿科护理中健康教育的应用效果进行分析.方法:选取医院儿科收治的患儿290例,按照入院先后时间划分为对照组与观察组各145例,对照组给予一般护理方法,观察组实施健康教育,对两组患儿及其家属健康知识知晓率、护理满意率观察比较.结果:观察组患儿及其家属在疾病知识、用药知识以及预防知识上掌握情况均优于对照组,差异显著(P<0.05),有统计学意义.观察组护理满意率97.93%(142/145)高于对照组88.97%(129/145),差异显著(P<0.05),有统计学意义.结论:儿科护理中健康教育的应用,可强化患儿及其家属健康知识,且有助于良好护患关系的构建,应在实践中推广应用.
儿科护理、健康教育、重要性
R5 ;TM6
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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